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第四章 后续情节(1 / 1)

整篇小说描述的是主人公梁思瀚的少年,青年,中年,老年时代,相对应于1868-1948年,八十年左右的时代变迁,主人公先整合梁家的商业,然后创立发展基地,军工基地,练兵整军,占琉球,打日本,占越南,打法国,依靠抢掠日本和越南的财富来发展自身,建设更多的工业和军事基地,建立军校,培养正规军事人才,建设多兵种军队,建立现代军事管理制度,夯实军事基础,同时在国内开办多个教育中心,教授现代科学知识。

小说中会设定主人公拜师曾国藩,与曾家结亲,依靠曾家的势力在国内发展渗透,最后攻占北京城,活捉慈禧太后等满清权贵,迫使满清退位禅让,尽量使国家在和平中过渡,保留国家元气。

获得全国政权后编制更完善严格的法规,设置更科学的国家政策和管理制度,加速发展工业体系,统一治理全国的水利系统,科学安排各地的农业种植和发展,保护森林绿化植被,倡导全民植树造林,治理北方土地沙化。

强制性推进现代教育,改革旧有科举制度,摒弃八股文考试,改为儒家经世实用方略,数理化,历史地理知识考试和综合能力测试。

以新的科举制度带动现代教育的发展。加强宣传强国意识,拓宽民众见识,培养民族精神。

暂时先写这么多,因为已经四百多字了,再多写怕编辑大哥会不耐烦了,还请编辑大哥多多关照指导,不胜感激······

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