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第六十三章 有一种表情叫专注(1 / 1)

飞狐新闻,莫小敏正在向上司打报告。中文 ≧ w﹤w<w≤.

“小敏,你要去采访一只哈士奇?”听到莫小敏说的话,张继很不可思议。

“张主任,不是采访哈士奇,是采访它的主人。这只哈士奇真的很神奇,我们可以将其放在社会新闻版块。”

“一只狗能有什么吸引人的地方,完全没有噱头嘛。”张继不以为然。

莫小敏道:“这只哈士奇据说智商很高,会打游戏还会卖萌,结合了当前的流行元素,玩的也是当前很火的一款网络游戏。这样的新闻虽然不能成为头版头条,当作为一条小新闻放在社会新闻中,相信会吸引不少人关注。”

“行,你要是这么想,那你就去采访吧。你需要记住,现在新闻最重要的一点是什么?抓眼球!”

莫小敏好不容易加入赵小川的某个粉丝群,才知道赵小川这段时间出国了。那这段时间在直播的是谁?难道真的是那只狗?

从粉丝群里,莫小敏好不容易找到了赵小川的联系方式。

赵小川身上带着的现金不多,有一张国际银行的卡,里面只有十万美元,这些钱远远不够。从公司先转了一笔一百万美元到国际儿童基金会的账户上,《葫芦娃》的非洲之旅正式开始。

韩若雪此时正在马尔代夫度蜜月,要是她知道赵小川正从公司取出大笔的钱支援非洲,赵小川免不了要花费一番口舌。

赵小川接到了一个来自国内的陌生电话,是一个记者打来的。

“赵先生您好,我是飞狐新闻的记者。请问您是否有空?方不方便接受一个关于您的哈士奇的采访?”

哈士奇?赵小川疑惑,他已经来到非洲一周左右了,小白这段时间出什么事了?

“哈士奇?我想知道有什么要采访的。”

莫小敏道:“您的小狗会打游戏,简直是闻所未闻,在网上已经引起了网民的广泛关注。仅是这一点,就足够接受采访了。”

赵小川猜测这段时间可能小白又在直播间直播打游戏了,他告诉了莫小敏铁凌的手机号:“我这段时间在国外,你可以打这个电话找她采访。这位女士是小狗的真正主人。”

莫小敏记下号码:“这位女士贵姓?”

“她姓铁。”

…………

国际儿童基金会的非洲分部,因为赵小川的事情最近非常繁忙,即使福克西已经招募志愿者,但是可用的人数依然十分稀缺。

迪亚此时就被编入了一支志愿者队伍,因为他会说绍纳语,必要的时候可以担任翻译。他们此行的第一个目的地,是一个名叫索图拉的城镇。

索图拉是一个不小的城镇,镇子上加上附近村里的农户有三万多人,镇上有几所小学和中学。迪亚到这里的时候现,这里比他的家乡布拉瓦城更贫穷落后。

队伍里的大多数志愿者都是白人,刚开始的时候迪亚还有点不习惯,后来现这些志愿者们对他都很友好,他很快便融入其中。

除了这些志愿者,队伍里还有一个金碧眼的长美女,总是拿着一个相机。迪亚听别人说这个叫艾薇儿的美女是个记者,一个小有名字的记者。

来到镇上的小学,这所学校只有两排平房,十几个房间。除了教室外,还有老师和校长的办公室。

一行人驾着车来到学校的时候,引起了一阵不小的轰动。这个时候正是下课时间,学生们都在学校的空地上追逐嬉戏,看到两辆越野车开进校门,车上坐着很多白人。

这所学校别说门卫了,就连像样的大门都没有,众人就这样将车开进学校里。

学校里的老师也注意到开进学校的两辆车,一名老师当即去通知校长,还有其他的老师驱散将车子围得水泄不通的学生们。看到围在车子四周的学生们不肯散去,一名老师来到悬挂的铃铛下,晃动绳子敲响了上课铃声。

“叮当叮当”的铃声响起,周围的学生们一哄而散,跑进各自的教室内。

一个一头白色短的老人带着几个老师走上前来,好奇地看着众志愿者:“你们有什么事?”

这支志愿者队伍的领队队长走上前:“您好,我们是来自国际儿童基金会的志愿者,我们想给孩子们播放一部动画片。”

听到面前的一群人是什么志愿者,校长心底一阵激动,他在学校这么多年,碰到过好几次慈善组织的志愿者,那个时候他还不是校长。很久之前那些志愿者还隔几年来一次,最近已经好多年没有来了。志愿者们每次来的时候都会捐赠不少学习用具。

看到面前的两部越野车,校长正想着车里能装多少物资的时候,听到领队说要放动画片,他疑惑了,难倒这次不是捐赠物资?

领队详细说明了情况,校长还不是很明白,但是旁边一个年轻老师已经明白了志愿者队伍的来意。年轻老师在校长耳边解释了几句,校长明白了志愿者们的意图,但还是很疑惑,他们缺的是物资,而不是缺动画片。

尽管不知道志愿者们为什么要做这件事,但是出于对慈善组织的敬意,校长欣然同意。

“迪亚,快来搬东西了。”一名志愿者对迪亚喊道。

通过对场地的考察,这里的教室只适合最小型的投影仪。迪亚和几名志愿者将投影仪幕布以及架设电线所需物品搬入一个教室内,为了方便他们,这间教室的学生都暂时挤到别的教室去了。

志愿者队伍中的技术人员立即开始在教室里铺设线路,安装投影仪和电脑。迪亚在一旁打下手。

领队在和校长商量具体的安排,镇上还有另外两所小学和一所中学,但是因为基金会财力和人力有限,这个镇只会设立这一个放映点。到时候会让整个镇上十五岁以下的少年和儿童,都看上这部动画片。不仅是学校里的,还包括那些没有上学的儿童。

很快,投影仪等设备安装好了,第一批试观看的人就是这间教室原本的学生们。

学生们刚开始看到白色幕布上出现画面的时候,纷纷惊奇。接下来,大家都投入到银幕上播放的动画片中。

校长也目不转睛地看着银幕,和很多孩子一样,他也没看过动画片。这部动画片是绍纳语的,学生们都能看懂。虽然校长自己和老师们都懂英语,但学生们尤其是低年级的学生们都不懂,他们学习的主要科目就有一门是英语。

看到孩子们观看动画片时的专注,跟着主人公的遭遇露出喜怒哀乐的表情时,校长似乎明白了这些志愿者们为什么要来播放动画片。在他们将注意力放在孩子们是否能吃饱、是否能上学的时候,对孩子们精神世界的关注太少了。

艾薇儿将一幕幕都用相机纪录下来,包括孩子们的专注、认真,还有随着剧情皱起的眉头或者咧开的笑脸。

迪亚此时也在教室里,这已经是他不知道第几次看这部动画片了,依然是津津有味、百看不厌。

很快,一个半小时的动画片结束,所有的学生们包括老师都意犹未尽,很多学生知道是这些志愿者带来的这种神奇设备和动画片,纷纷对志愿者们表示感谢。

大部分学生说着绍纳语,志愿者们只能笑着点头回应。很快有学生现了会说绍纳语的迪亚,和他交流起来。

“大哥哥,你喜欢哪一个葫芦娃?”说话的是一个七八岁的孩子。

迪亚想了想:“我喜欢隐身娃,他心地善良,你呢?”

小孩儿道:“我喜欢大娃,我要是也能力大无穷,就没有人能欺负我。”

很快,有别的孩子也表讨论:“我要是像水娃一样能喷水就好了,这样我家田里浇水就方便多了。”

学校的老师将热烈讨论着的学生们赶出了教室,因为教室不大,平时只能坐几十人。还有好多学生等着看这部动画片呢。很快,另一批学生走进教室。为了教室能坐下更多的人,桌子全部被搬走了,只留下每人一张凳子。

整个教室坐满了,有接近一百人。但是大家丝毫不在意拥挤的教室,都目不转睛地盯着屏幕。中午放学后,孩子们都回家了,志愿者们也找地方吃过午饭,歇息一会儿。

下午的学校更加热闹了,很多没有上学的孩子都慕名而来,他们听说学校里播放动画片让大家看。这点校长是没有预料的,虽然计划中有这些未上学的孩子,但是这是要按照顺序一批一批的来观看。

现在,教室里挤满了人不说,很多孩子趴在教室窗台边上往里看,甚至恨不得从窗户里钻进教室。还有的孩子看一遍不过瘾,想看第二遍,可是还有很多人第一遍都还没看。

就这样一边维持着秩序,一边让这些孩子们观看动画片。虽然拥挤,但是没有出现意外,且孩子们都很开心地看完了动画片。

志愿者团队不能一直呆在这里,按照这个度,相让全镇孩子们看完动画片得几天之后。本来的计划就是将整套投影仪留在学校,只需要找一名会使用电脑的老师。

学校里的那名年轻的老师会使用电脑,这名年轻老师是一名大学生,在都哈拉雷读过大学,大学后就回到家乡为家乡的教育事业做贡献。这名老师本来就会用电脑,只是稍微学习了一下,就会使用投影仪播放电影了。

年轻老师还告诉校长,这套投影仪本身就是一种教学设备,他在大学里见过。本来就已经把投影仪当做宝贝的校长对它更喜欢了。

事情做完之后,志愿者团队就这样离开了,他们还有下一个任务地点。临走前,艾薇儿偷偷对校长说:“虽然这次我们没有捐物资,但是我保证,很快就会有大批物资会被送到学校。”

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