原来是这样！
杨活突然间，就像窥破天意一般，心中充满兴奋又有点惊惧！他不敢轻声语，生怕惊动了什么……他保持沉默，就像什么也没有发生，仔细地寻找其他相同形态的旋律气流，分析它们的共性，推测它们的功用。
可是，一个晚上过去，并没有其他收获。形态太多了，已知的样本又少。只有一个“爆破”状态的样本。
……
半个月过去了。
杨活每天茶不思、饭不香，没日没夜地研究对比这些音符旋律所蕴藏的能量形态，终于让他积累了十几条样本，有的旋律代表挤压，有的则代表冲破，有的代表顺从，有的则代表积存……
有了这些旋律样本之后，他开始尝试着这些形态，运用到琴声演奏之中——这也是他的终极目的。他对于琴艺各种手法的应用，已经非常纯熟，也已经做到了融情于音，即什么样的音可以奏出什么样的情感，他都大致了解。
接下来要做的，就是将这些充满感情的音符，在演奏的过程当中，让它们发出的声音形态，按照他所获知的旋律样本那样的形态，相似地排列出来，以达到“以微动天”，创造出接近于自然的力量。
……
这一天，秦月老师从琴楼三层练瑟出来，与一楼的管理员站着聊了几句。她们小时候在同一所乐塾当乐生，秦月老师成了歌者，而这位同学则与大多数同学一样，成了一名乐工。
“小月，你听说了吗，咱们班上最厉害的那位男生，马圣哲考上大乐师之后，参军入伍到黑河边陲了。”
秦月点点头，道：“听说了，上次校长回来还和我说，见到了马圣哲，他现在已经是一级辅战乐师了。”
“呀，这么厉害！听说战乐师地位崇高，位从三品，比洛郡太守还高呢！”
秦月叹一口气道：“那是高级辅战乐师吧，初级辅战乐师位从五品，相当于刺史。现在说那些名利也没什么用，上次听校长说，边陲战事吃紧，他们这些人都是生死难料……”
“啊，这么吓人？怪不得校长上次回来，带走那么多资深乐工……”
“行了，这事属于机密，你可千万别到处说。”
“我知道。”
两人刚沉默下来，就听到有隐隐的“嘭、嘭、嘭……”闷响，从楼道里面传了出来。
秦月侧耳听了一下，不由柳眉一挑，奇道：“咦，是哪个老师在这边练琴吗？”
管理员笑道：“小月你糊涂了，这是一楼学生练乐区，哪会有老师呀？”
“可这嘭嘭声……”秦月不但听到这闷响，还感受与闷响一起传来的空气震动，这可不是普通的乐工所能弹奏出来的效果，至少也得达到中级乐师的水平！
“噢~你说那个嘭嘭声呀！”管理员恍然道，“那个孩子呀，这一段练琴好像练疯了，整天闷着头在里面练，练得人不人鬼不鬼的！这几天还弄得嘭嘭响，我估计他是练不好琴，在发脾气踢墙呢！反正这屋子都隔音，
绝对不是在踢墙！
秦月心中想着，嘴上却道：“是哪一个房间，我去看一眼。”
“哎呀，理他干甚，咱们聊咱们的。”
“嗯……听你形容的好像是我的一个学生，这种情况我得开导一下他。”
“好吧，我看一下……109号，杨活。”
果然是他！秦月心中突地一跳，快步向楼道里走去。
越走越近，越能感受到那嘭嘭震响带来的空气震动感，简直就像海浪拍打礁岸一般，迎面带来强劲的气流，吹得她头发微微向后飘动。
来到门前，秦月发觉这些震动之声并不规律，间隔不同，时大时小；假如说杨活是在用脚踢墙的话，那他就是东踢一脚，西踢一脚，毫无章法；而且他的腿必须得有三米长！
他究竟在干什么，才能弄出这样的动静？
秦月站在门前，百思不得其解，终于敲响了房门。
就像平时一样，杨活根本听不到这样文静的敲门声。秦月敲了好一会儿，也没任何反应。
“用拳头砸，或用脚踢！”远处传来管理员的喊声，看来她也是等急了，“他听不到！”
秦月又是惊愕地愣了一下，在她的心目中，杨活可不是一个迟钝的人，或是激动到忘乎所以的人，但她还是深吸一口气，捏起拳头再次砸响了房门。
嘭嘭声停了。
门从里面打开，头发蓬乱的杨活出现在门口。
“秦，秦老师？！”
秦月瞥了一眼房内，只看到一把古琴，于是微笑道：“杨活，你在里面练琴吗？”
“呃，是。”
杨活往后退了一步。
秦月走了进来，随手关上了门。
“你有什么不解的地方或疑难之处，都可以和我说，老师虽然琴艺不佳，但也算是熬过了七级，走过一些弯路，也有一些经验。”
杨活挠挠头，有点不好意思地说：“其实也没什么，因为我一直弹的都是《秋风词》，还没顾得上练习更高难度的曲子呢！”
秋风词，一级曲目，只有五句词的曲子？
这孩子莫不是练琴走火入魔了吧？
秦月不由关切地望着他，心疼道：“杨活，歌者掌握一门乐器虽然重要，但若真无法掌握，咱也不要强求，啊，凡事顺其自然，才合天意，明白吗？”
见她目光诚挚，杨活决定求助于她。
“是这样，我在尝试着让传达出情感的音符，在空中传播时的呈现出来曲线，与天籁的旋律曲线融合起来，可是弹出来的曲子，总是很乱，不能和谐统一。”
“……”秦月教了好几年书了，但硬是没听懂杨活前面几句在说什么鬼，后面两句倒是能懂，就是曲调弹乱了呗，那不就是音不准吗？
但她很慎重地想到，杨活这一个多月都在琴房苦练，又只弹这一首只有五句的《秋风词》，凡是个人都应该掌握了音准吧？那他到底在说什么？
“嗯，这样吧，你先弹一遍，给老师听一听。”
杨活微愣一下，道：“好，我弹得有点乱，可能与老师你平常听到的《秋风词》不太一样，请不要见笑。”
微揖一礼以告罪，杨活坐到了琴登上。拿出一瓶《九圣水》，在十个手指上一一涂抹。
见秦月好奇地看他手中的小药瓶，杨活笑了笑，解释道：“这是我家传的药水——《九圣水》，本来是用来清凉退热、生肌养肤，我现在发现，弹琴之前在指肚上抹药水，不但手指清凉，可以提升手感，还可以减少手指的磨损，减缓血泡的出现。”
“这么神奇吗？能送我一瓶吗？”
“当然可以，你嗓子疼的时候，喝一点也可以缓解。”
杨活每次来练琴，都会带上两三瓶药水，当场就把余下两瓶送给了老师。
说笑几句，杨活摒除杂思，开始酝酿情绪。秦月则安静地坐在墙边坐垫上，背靠着墙壁。
乐声响起。
只是简单的第一句，秦月顿时色变！这一句与平常的秋风词，曲调听起来似是而非，但其中的意境、韵味却一样不缺，一下子就让人感受到秋天那种寂寥与空旷，萧瑟、悲凉！
但她忽然又回过味来，刚才的曲调之所以听起来怪异，是因为它很不流畅，就像几个互相排斥的气球硬塞到一个空间里，它们互相碰撞、挤压……
更绝的是，每个气球里都装着一种情绪与情境，有的装着寂寥的长空，有的装着空旷的荒野，有的是萧瑟的秋风，有的是悲凉的遍地枯叶！
更让她觉得不可思议的是，这些情绪竟然如有形体一般，不断地放大，挤压着空气，让她不禁感到一种越来越强的挤压感，身体向后靠在墙上，仍然感受到强烈的挤压感。
“嘭！”“嘭！”
她感觉到有震动声从背后的墙体上传过来，她终于明白这个声音是怎么来的了！
一个琴艺二级的歌徒，是如何做到让音乐拥有“猎猎风声”的？
这可是大乐师才能触及的风之境界啊！
虽然只是风之乱流，但只要调顺其节奏，绝对可以达到风之境界第一级：风生水起！
可如果没有明师指导，却可能导致演奏者心神混乱，患上失心疯！
杨活目前这个疯魔的程度，极度危险哪！
想到这里，秦月再也坐不住了，霍然站起，沉声道：“别再弹了！我带你去见一个人！”
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